熱力学の基礎 第2版 を教科書にして講義される教員の方のための御参考

• 初めて熱力学を学ぶ学生向けに，半年間で講義する場合は， 1章から14章まで（余裕があれば16章まで）を， スペードマークの付いた項目を飛ばして講義するとよいと思います． 東京大学の例で言えば，これで教養学部理科I類の１年生向けのシラバスの内容をカバーした上に，様々な「表示」の関係などの，シラバスには含まれない有用で一般的な内容も教えることができます．
  
• 講義の際には，詳細な議論はテキストに書いてありますから，要点だけを講義すればよいと 思います．
  
• とくに、van der Waals 気体の基本関係式を導くときの推論とか、線積分とかは、講義では略してしまってよいと思います。
  
• 上記の範囲のページ数を，講義の総コマ数で割り算したページ数だけ１コマで進むことになりますが，筆者の経験では，それで全く無理なく講義を進めることができています．
  
• 具体的には、スペードマークの付いた項目を除いたページ数は以下のとおりです：

章	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	ここまで合計	15,16
ページ数	14	20	20	10	21	16	30	8	10	19	21	14	24	25	252	未定

• 講義と並行して演習の時間があると理想的ですが， （東京大学のように）それが設けられていない場合には，毎回レポート問題を（本書の練 習問題の中からでも構いませんから）出して，各回の講義の内容を，学生に着実に理解させるようにお願いいたします．
  
• 当然のことではありますが，復習を欠かさないように学生に 強く言ってあげてください．本書は，最小限の仮定（要請）から様々な結果を導き出してゆくスタイルですから，とりわけ復習が大事です．